学、做、攻、带,以匠心铸就精彩

 她，朴实无华，她，兢兢业业， 

她，埋头苦干，她，刻苦钻研，

她，一丝不苟，她，勤勤恳恳。

个人资料：管位来，女，1973年生。1993年毕业于兰化技校，23年来坚守污水处理厂分析岗位

毕业院校：天津大学     化学工程与工艺专业。

培训认证：化工分析工高级技师污水处理厂技能骨干人才。

毕业证书

       2011年，在考技师之前，管位来经常利用休息时间，在石油学校找的专业老师对自己的理论以及实践操作进行辅导。

       2015年，在考高级技师之前，一面是紧张的工作，一面是琐碎的家庭生活，但她尽量化零为整，“挤”出时间来复习，坐在车上，陪孩子学习，家务间隙，这样不仅家庭学习氛围浓郁，孩子也有了学习的积极性；为了提高自己实际操作能力，她为了不影响工作，经常在早上七点就到工作岗位开始繁琐的操作。

     除此以外，她常去质检部进行再次升华，吸收更多更好的方法和他人身上的长处。

     时间长了，她形成了自己学习的一套方法，学习、总结、归纳，随听随记，这为她在今后的工作打下了坚实的基础。

2013年， 参与分厂分析工矩阵培训编制工作。

2014年，参加公司分析工职业技能考评员培训，并取得考评员资格证。平时负责班组每季度劳动竞赛考评工作。

2015年，参与了公司化工分析工班组对抗赛的考评工作。

2016年， 参与污泥含水率测定操作规程的撰写工作；参与水质分析中心分析工岗位练兵 ：负责建立渣场污泥含水率的测定和 PH值测定的分析方法，并对渣场分析人员进行培训，达到上岗操作的水平。

2017年，4月借调到公司技能鉴定中心圆满完成了化工分析工高级工复证筹备、考评工作。

     为了正确使用水质石油类测定JLBG-125红外分光仪，确保精准操作。经水质分析中心研究决定，推广使用JLBG-125红外分光仪波长校正“一开机二校正三测定四复位五关机”工作法，简称波长校正“一二三四五”工作法。  

 1.按步骤开机后，在建立平台中有波长调整，用已知浓度（油含量大于20.00mg/l）的标样油建立平台，建立完成后判断峰是往左偏还是往右偏，然后调整波长位置←0→左右键，调整到最高峰在第三条红线上3414nm处。   

2.调整好峰高后用四氯化碳重新建立平台，调整满度为仪器的满度值。再测标样，如果测得值与标准值一致，校正完成，可以进行水样的测定。

 3.操作过程中不能急，在“请稍后”、“仪器复位”时不应强行下一步，让仪器自行复位，按步骤关闭程序，不能强行关机，否则会使峰偏移。   

4.校正波长过程中，峰底起峰位置会升高，校正完用四氯化碳建立平台后，峰底会自然恢复到正常位置。

5.测量完毕后，按退出键依次退出，当出现“请稍后”“仪器复位”时，需耐心等待，字样消失时，可进行下一步关机操作。

COD快速测定法

 1.COD专用试管加入待测混匀水样2.50ml，加入0.70ml COD专用D试剂，加入4.80ml COD专用E试剂混匀。同时做空白。

2.将试管放入已升温至165℃消解孔，罩好防护罩消解10分钟。

3.消解完成后将试管取出置于试管架，空冷2分钟，补蒸馏水2.50ml，放入冷水槽中冷却2分钟后混匀。

4.先将空白倒入COD专用比色皿，不能有气泡，放入比色槽中，盖好盖，按仪器空白键，仪器显示“000”，完成校正。

5.取出空白倒入废液杯中，同一比色皿倒入试样不能有气泡，放入比色槽，待仪器显示频稳定5分钟后读试样的测定结果。

 家用电压力锅

总氮分析操作法   

1. 按HJ 636-2012水质总氮的测定方法，取适量待测水样于25ml具塞磨口玻璃比色管中加水稀释至10. 00ml。

   
   

2.  加入5.00ml碱性过硫酸钾溶液，塞进管塞，用纱布和线绳扎紧管塞，以防弹出。

    

3. 将比色管置于家用电压力锅中，管口不能浸没于水中，用支架垫起。

   
   

4. 先按家用电压力锅操作面板的豆类保压15分钟，按取消键，再按蹄筋键保压30分钟。

   
   

5. 自然冷却泄压，取出比色管，冷却至室温，按住管塞将比色管中的液体颠倒混匀2-3次。按照分析方法，继续以下分析步骤。
   

红外测油仪标油的领用、

使用、储存五步法   

1. 办理出库手续，领取一支有证书的标油。

   
   

2. 按照标油证书含量计算出所需的浓度，20mg/l、40mg/l、80mg/l。

   
   

3. 用吸量管移取需要浓度体积的标油，用四氯化碳稀释至所需体积的刻度。

   
   

4. 按操作步骤校准仪器的波长。

   
   

5. 剩余各浓度的标油分别收集到干净的试剂瓶中，密封存放于冰箱冷藏室中，以备下次继续使用。
   

微生物

        她作为一名分析工高级技师，除了坚持自身业务技能水平的提高，更关键的是帮助培养年轻人的成长。

        近年来，她给所带的4个徒弟都耐心细致、不厌其烦、毫无保留的传授岗位知识及操作技能，目前她的4个徒弟已经分别通过了初级、中级分析工职业技能鉴定，成为水质分析中心的顶梁柱。

        其中张倩在转正论文答辩中取得第一名的优异成绩。

        作为内训师，每季度进行一次授课培训。

 1. 2012年兰州石化公司级分析工职业技能大赛优秀选手 

   2. 2012年度污水处理厂厂级女职工标兵  

 3.2015年、2017年连续两年竞聘为“分厂级技能骨干人才”   

 4.2016年度三八样板岗位   

吃苦在先、无私奉献、

刻苦钻研、敢于创新。

脚踏实地，实际行动

平凡的岗位，

也可以做出不一样的自己。