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20162016-2030年)》指出推进“一带一路”建设,迫切需要推动中医药海外创新发展。中国的快速发展和国际影响力的提升,为中医药广泛深入的国际传播提供了良好的条件,但中医药文化传播与文化认同体系仍较为复杂、建设难度大。第一,各国意识形态、风俗文化的差异,使海外民众对中医药文化价值认知受限;第二,中医药文化多依赖传统传播渠道,新媒体平台开发不足,致使其在青年群体中影响力小;第三,中医药文化现代化过程中,国际话语生产能力亟待提升。
张其成
针对于此,全国、北京中医药大学国学院院长张其成建议:
,在学科建设、国内外中医传播资源整合、中医国际人才培养、中医传播话语体系研究、中医对接世界先进医学、汇集国际中医友人智慧、谋略、建议的智库等建设方面,提供政策、机构和专项经费支持,使中医药文化的国际传播认同体系研究成果真正服务于国家外交战略。
二是建议将中医药文化的国际传播认同研究列入国家社科基金重大项目,对中医药文化国际传播认同的现状与问题进行研究的基础上,对其资源体系、传播体系、认知与认同体系构建、对国家战略的影响等若干问题进行深入研究。
,整合并借助国家汉办(孔子学院)、、商贸部(海外援助基地)等海外平台,增加中医药文化国际传播认同体系的海外融入性实践研究基地,提升中医药文化国际传播认同研究的可靠度和权威性。(文:中国中医药报记者赵维婷)
司富春
针对各国经济发展水平、医疗需求等各不相同、中医药国际教育模式有待创新发展、国际化中医药产业平台的建设发展不足等问题,全国、河南中医药大学科技成果推广中心主任司富春提出五点建议:
一是多渠道多层次联动推进中医药“一带一路”发展。充分发挥各省市中医药资源优势,从支持境外合作办医、国际科技合作与交流、中医药国际教育等方面形成多维度的合作模式,建立长效对外交流合作机制。
二是因地制宜推进中医药“一带一路”发展。加强对“一带一路”沿线国家对中医药服务需求的研究,根据各国不同境况出台优惠政策,开展医疗援助、科技合作、中医药文化推广等活动,有效提升中医药的国际影响力。
三是创新中医药国际教育模式。通过合作或共建的模式,使国内特色中医药学科进入国外大学高等教育专业设置和学术研究中,探索中医药学本科或研究生境外教育,培养更多的中医药学国际交流和推广人才。
四是加强国际化中医药产业平台的建立。鼓励中医药高校根据自身特色优势,利用多方资源搭建起与沿线国家进行平等交流的多元化平台,通过对中医药行业的各项标准、规范以及中医药关键科技研究进行深入探讨,促进中医药的对外传播和创新发展。
五是加强中医药“一带一路”发展人才培养。结合“一带一路”沿线国家的特点和中医药的特点,着力在分析海外中医药人才形势、营造人才发展环境方面下功夫,扎实有效推进中医药国际人才培养,储备中医药发展的高水平人才。(文:中国中医药报记者海霞 秦宇龙)
新媒体编辑:刘茜
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